为进一步加强教师队伍建设，全面提升全校教师队伍整体素质，宿豫中学成功举行了2019年暑期校本培训工作。本次培训由校长室领导，科研师训处组织实施，教学处、考核办、后勤服务中心等多部门协作完成。培训本着“立足校本，形式多样，注重实效”的原则，策划了外聘专家与校内优秀教师培训相结合，教育理论提升与教学实践研讨相结合，教师专业发展和学生素养培养相结合的培训方案，实事求是，研训结合，有针对性地对学校教育教学中面临的实际问题、重要问题进行分析和培训，有效促进了教师教育理念提升，教学观念的更新和研究意识的增强。

本次培训主要围绕三个方面展开：

一、课堂教学改革推进工作

该项工作聘请厦门市教育科学院章立早教授做了《课堂教学有效性的实践与反思》专题讲座，讲座从“高素质专业化的教师队伍建设，什么是课堂教学的有效性，影响课堂教学有效性的其它因素，课堂教学有效性的内容，提高课堂教学有效性的若干对策”五个方面阐述了高效课堂建设问题。

                                               章立早教授教授在讲座中

为了推进课堂教学改革在教学工作中落地生根，学校分教研组进行了高效课堂教学模式的讨论。讨论在我校已有的“学习目标—自主学习—先展后评—点拔分析—巩固训练—拓展延伸”六环节教学模式基础上进行。与会老师在认真准备的基础上各抒己见，畅所欲言。

                                             英语教研组在讨论中

二、新高考改革和新课程方案实施应对工作

该项工作聘请了宿迁市教研室王邦柱主任做了《谈新高考综合改革的应对》讲座，王主任从新高考方案解读、学生学科指导、学科教学的实施、科学备考、新高考可能面临的困难和应对策略等几方面对全校教师进行了培训。

                                               市教研室王邦柱主任在讲座中

为了更好迎接新高考改革和新课程方案实施，我校组织各教研组有针对性地学习和讨论了关于普通高中2018级学生课程方案调整的

具体内容，使教师对新课程方案调整做到心中有数，教学上做到有的放矢。

                                      物理组在学习交流新课程方案调整内容

三、学生管理和心理健康教育工作

本次培训聘请了南昌大学心理学博士肖三蓉教授开设了《高中生心理成长与幸福教育》专题讲座，讲座就“如何处理高中生迷恋网络与游戏问题，如何帮助高中生确立目标和提升动，如何帮助高中生调节情绪与压力管理，如何帮助高中生缓解亲子关系紧张与叛逆，如何对待高中生的自我中心与自我认同”等七个方面对老师们做好高中生心理教育进行了指导。

                                                   肖三蓉博士在讲座中

我校张婷婷、陆娜、赵宝、蔡志扬、程征、杨亚六位优秀班主任分别从班级文化建设、学生高考心理疏导工作、班主任工作中的严管厚爱等几方面进行了交流。六位优秀班主任的工作细致，有创见，深得与会教师认同。

                                                 优秀班主任赵宝老师在交流发言

我校全体教师参加了本年度校本培训，教师们普遍认为今年的校本培训内容丰富，形式多样，对教育教学工作具有很强的指导性和引领性。本次培训将对教师的专业发展和学校的可持续发展起到积极的推动作用。