第8周工作安排 （2019年4月8日—2019年4月14日）

科  室

 具  体  工  作  安  排

完成时间

责任人

教学工作处

1.正常开展一课一坛和组内公开课；

4月12日

龚学艳

2.正常开展巡课及教干定位听课活动；

4月13日

倪超

3.组织基础年级试卷命题工作；

4月14日

倪超 龚学艳    陈福永

4.检查高二年级听课笔记。

4月13日

陈福永

学生工作处

1.两操、卫生、宿舍常规检查。

程征

2.准备“双拥”材料。

谢武斌

3.整理学校年审材料。

谢武斌

4.报送“文明祭扫 绿色清明”材料。

4月9日

谢武斌

团委

1.布置安排下周升旗仪式相关工作

4月8日

苏浩

2.根据各年级上报新团员名单，进行新团员培训

4月15日前

苏浩

3.布置整理青年活动室和团委办公室

苏浩

科研师训处

1. 市直历史、地理教师优课评比有关工作。

4月10日

吴超

2.继续做好年审材料的准备工作。

吴超 侍宝东

3.行知杯论文材料上报。

4月10日

吴超

4.组织教师参加省“五四杯”论文评比。

4月12日

侍宝东

5.组织教师参加市教科研会议。

4月14日

侍宝东

考核办公室

1联系财务室发放寒假补课费

4月11日

刘咨华

2、公示3月份绩效工资  

4月14日

各年级

校长办公室

1.宣传

王传青 张婷婷

2.上报各类材料

周五

刘军

3.配合总校做好调资工作

刘军

4.做好校长室临时交办工作

刘军

后勤服务中心

1.奥赛楼防水维修

4月14日

罗前龙

2.门前水池清理

4月10日

罗前龙

3.除草

4月14日

罗前龙

安全办

1.进行市局要求的安全大排查大整治活动。                 

4月10日

祁干 谢武斌

2.迎接市局对学校安全工作的明查暗访检查。       

4月14日

祁干

3.完成16周岁以上学生禁止骑电动车上学的告家长书回执回收工作。

4月9日

祁干           高一           高二

4.做好常规的安全管理工作。

祁干

高  一

1.坚持以抓激情跑操为抓手不断提升学生的精神风貌

2.正常进行安全隐患排查。

4月10日

 司佩明

3.继续加强学生课堂学习状态管理。

4.对现有课程设置加以完善，还学生一定自由支配的时间和空间。

4月10 日

杨剑波、司佩明

5.结合月考成绩继续加强后进生跟踪管理。

4月9日

杨剑波、司佩明

6.做好学生选科摸底工作，为制定学生选科方案、引导学生选科提供依据。

4月10日

钟永

7.组织好高一年级“寻梦、远足”活动。

4月13日

梁治国

8.组织教学常规月度检查。

4月12日

 陆敬朋

9.配合各科室做好各项常规工作。

高二

1.远足摄影图片展

4月9日

年级组

2.春游征文竞赛

4月10日

语文组

3.摸排学生矛盾，建立信息员

4月10日

年级组

4.加强巡课，检查春困，提高上课抬头率

4月8日

班主任

5.落实各备课组公开课开展

4月15日

年级组

6.加强宿舍晚就寝检查

4月7日

年级组

高三

1.召开教师成绩分析会

8日晚一

年级组

2.召开学生成绩总结及表彰会议

9日第七节课

年级组

3.制定边缘生辅导时间表，并做好督查

8日

部主任

4.周日统测，周一晚上出成绩，做好总结

8日

郭语主任

奥一

1.“教学六认真”检查—听课笔记。

周六

胡新国

2.建立健全特殊体质学生台账，加强安全教育。

周六

班主任

3.完成分班意愿统计。

周六

班主任

4.对照各科学期计划，跟踪各科教学进度。

周日

备课组长

5.加强学生思想教育，强化学生各方面习惯。

每天

班主任

6.配合各科室完成相关工作。

每天

胡新国

奥二

1.针对上周学生会检查情况，本周重点对停车区域和清洁区卫生检查。

每天

学生会、年级组

2.汇总学工处，宿管科、学生会上周常规检查结果并颁发流动红旗。

周一

学生会

3.组织一次紧急安全疏散演练。

周三

年级组、班主任

4.召开全体学生会议，总结阶段测试成绩。

周一

年级组

5.组织一次户外远足踏青活动。

年级组、班主任

6.召开全体教师会议，分析阶段测试成绩。

周日晚

年级组

7.召开备课组长会议，规划教学进度，准备期中考试

周二

年级组

奥三

1.召开二模师生成绩分析及表彰会。

周一

校长室、年级组

2.召开备课组长会议：学习教研室市和纪校长二模分析会上讲话内容及三模考前安排。

周二

年级组

3.召开优生座谈会

周三

年级组

4.做好自主招生信息整理和指导学生报名工作。

持续

年级、班主任

5.做好作息时间和课表微调。

周一

年级

6.加强学生自习课和午练检查。

每天

年级、班主任