一、指导思想

根据学校工作要点，以教务处、教科室的工作计划为指导，高中英语组力求全面提高学生听说读写综合能力，为学生的后天发展奠定坚实的基础。发扬团结拼搏的精神，发挥群体优势，促使教师个人业务素质的提高，让年轻教师脱而出颖。深挖课程标准，积极学习英语课程标准，推进新课程改革。积极推进校本课程的开展。

二、主要工作

（一）本学期重点工作

1． 加强学科调研，提高教学效能

了解高三学生在英语学科上存在的问题，研究对策，努力在复习和试卷练习上做到科学合理。把握高考最新命题的方向，使平时的教学在重点及深度、广度上能准确定位，提高教学效能。

2．认真做好学生竞赛的管理和辅导工作

高一年级成立竞赛小组，全组协作开展竞赛辅导工作，力争在区、市比赛中取得好的成绩。

3．加强后弱科生的辅导，全面提高学科教学水平

高一年级教师切实落实后进生的辅导，要求至少辅导后进生5次，要求后进生能正确拼写单词、朗读课文，并强化练习，力争英语成绩有明显的提高。

4．积极开展校本课程，学习新课程标准

高一、高二年级积极开展校本课程，同时组织学习新课程标准，开展英语课标标准的学习，把握好英语教学的方向。

5．加强青年教师培养，让年轻教师脱而出颖

结合学校评优活动，加强青年教师的听课评课活动，按“备课——上课——听课——教学反思”的程序进行，导师要经常听青年教师的课，同时各备课组要积极开展相互听课活动，认真做好听课记录。每备课组推选两名优秀教师进行全组公开课，并邀请专家指点，让年轻教师脱颖而出。

（二）教科研活动

继续做好每两周一次的教研组活动，每周各年级组推出一节公开课，英语组每两周推出一节示范课，课后及时评课，认真讨论，找出差距，以便共同进步。具体见学校每周教研活动安排表。

2012，08，29