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第七课第一课时世界是普遍联系的学案

发布者:宿豫中学    发布时间:2012-10-06 9:34:32    阅读:831次     [关 闭]

一、学习目标

识 记

联系的含义

理 解

联系的特点

 

二、学习重点和难点

  【理解】联系的特点

 

三、学习内容

1、联系的含义 

  事物之间以及事物内部诸要素之间的相互        、相互       和相互              

注意:联系既包括事物内部的联系,也包括事物之间的联系

2、联系的特点

1)、普遍性:                                              

2)、客观性:                                             

3)、多样性:                                             

1“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出,其大意是:南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶,偶尔煽动几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力,更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了                                                             

①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中

②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果

③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果

④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响

A.①②        B. ①④          C. ②③         D. ③④

课堂练习

一、判断

1.唯物辩证法的总的特征是联系。

2.联系具有普遍性,任何事物之间都有联系。                 

3.联系是客观的,因而人们无法改变事物之间的联系。          

4.自在事物的联系是客观的,人为事物的来联系是主观的。    

5. 坚持一切以时间地点条件为转移。

二、选择

1.唯物辩证法的总的特征包括                                         

 ①联系的观点   ②发展的观点   ③矛盾的观点   ④辩证否定观

A.①②       B.①③         C.②③        D.③④

2. 大学生在应聘时遭遇“姓氏歧视”:一位姓“裴”的同学就是因为这“倒霉”的姓氏失去了即将到手的会计职位,老板说  “裴”和“赔” 同音,不吉利,姓“裴”不吉利的认识                                                                 

A.夸大了意识对物质的反作用         B.否认了联系的多样性

C.否认的联系的客观性               D.否认了联系的普遍性

3. 《淮南子》中说:“走不以手,缚手,走不能急;飞不以尾,屈尾,飞不能远。”这表明                                                                 

A.事物内部各要素是相互影响、相互制约的 

B.自然界、人类社会都是相互联系的

C.人们不能否认或改变事物之间的联系    

D.事物之间是相互影响,相互制约的

4.唯物辩证法认为事物的联系是客观的,对联系客观性的理解正确是      

A.联系是事物本身所固有的,是不以人的意识为转移的

B.自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的

C.事物的客观联系是任意的、无条件的

D.事物的客观联系是固定的,人们无法改变的

5.面前国际互联网发展很快,人们足不出户就可以在网上阅读报刊,网上购物,并能在网上和远隔千里的网友讨论一些问题,各抒己见。这说明                                                   (   )

A.联系具有客观性,但人们可以创造联系  

B.人们可以改变事物的状态,建立新的具体联系

C.联系具有主观性,可根据人的需要而改变

D.事物的联系复杂多变,人们无法具体把握

6.一吨废纸=850公斤再生纸=17棵树。废纸的再循环利用与树木、环境、经济、社会的关系表明,事物之间的联系是                                          

A.复杂多样的    B.不可捉摸的    C.随心所欲的  D.固定不变的

7.下列成语最直接反映联系观点的是                                

A.兼听则明  偏信则暗               B.冰冻三尺  非一日之寒

C.城门失火  殃及池鱼                 D.知己知彼  百战不殆

8.宋代有诗人曾经写过一首《琴诗》》:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”从哲学上看,诗人主要是主张                                                       

①用联系的观点看问题   ②要对具体联系中的事物分别加以研究

③用唯物主义观点看问题      ④用唯心主义观点看问题

A.①②       B.①③         C.②③        D.③④

9.【简析题】20世纪90年代以来,世界各国把发展循环经济,建立循环型社会看作是实施可持续发展的重要途径和实现方式。传统经济是一种“资源-产品-废弃物”单向流动的线性经济。循环经济倡导的是一种与环境和谐的经济发展模式,它要求把经济活动组织成一个“资源-产品-再生资源”的反复循环流程,做到生产和消费“污染排放最小、废物资源化和无害化”。以最小的成本获得最大的经济和生态效益。

分析说明循环经济倡导的经济发展模式是如何体现联系观点的?

 

 

 

自我总结、反思

第二课时         用联系的观点看问题

一、学习目标

识 记

整体与部分的含义

理 解

整体与部分的辩证关系

理 解

系统和要素的辩证关系

 

二、学习重点和难点

  【理解】整体与部分的辩证关系

  【理解】系统和要素的辩证关系

 

三、学习内容和过程

2、整体与部分的辩证关系及其指导意义

1整体:、含义:                       

            、地位:                       

            、作用:                       

2部分:、含义:                       

            、地位:                       

            、作用:                       

3)、整体和部分的关系:

                                               

                                                

4)、方法论

                                              

                                           

 

原理总结

1、联系的普遍性原理

 1)世界观:                                            

 2)方法论:                                             

2、联系的客观性原理

 1)世界观:                                            

 2)方法论:                                            

3、联系的多样性原理

 1)世界观:                                            

 2)方法论:                                             

4、整体与部分的关系原理

 1)世界观:                                            

 2)方法论:                                            

 

 

1、北极熊变瘦了!科学家说,由于污染增多,污染物进入北极熊体内使其体型缩小;全球气候变暖,海洋冰面减少,北极熊要花费更多的能量猎食,这样就限制了它的生长。下列选项中与“北极熊减肥”现象所蕴含哲理相一致的是                                               

      ①水集鱼聚,术茂鸟集         ②对症下药,量体裁衣

      ③上律天时,下袭水土           ④物我一体,心物一体

A.①③              B.②③        C.②④           D.①④

2、近日,中国北方大面积持续下雪。受降雪影响,蔬菜价格整体上涨。中国多部门积极应对,多管齐下,减少雪情给人们生产生活带来的不便。这表明                                                        

     事物的联系是普遍的  

②人们可以根据自身需要创造新的联系,造福人类

③任何事物之间都有联系    ④整体具有部分所不具备的功能

  A.①②               B.②③             C.①④            D.③④

3、“100-1=0”被一些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100-1=0”蕴涵的哲理是                                                           

  ①部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质

②整体决定部分,部分的作用取决于其在整体中的地位

 ③整体与部分相互制约,关键部分的功能关系整体的成败

 ④整体与部分相互联系,部分的作用有时大于整体的作用

  A.①②          B.①④        C.②③                D.③④

4、一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了                   

A.联系的多样性                 B.联系的客观性  

C.联系的主观性                 D.联系的普遍性

5、农历丁亥年是60年一遇的金猪年,不少青年夫妇把孩子的出生时间锁定在该年,认为这一年出生的金猪宝宝有福气。从哲学上讲,将个人命运同生肖属相联系在一起是不足取的,其依据是         

A.想象的联系代替不了事物固有的联系  

B.基于主观目的的行为不会产生客观的联系

C.非本质的联系掩盖不了本质的联系    

D.联系是客观的,与人的活动无关

 

 

五、总结反思

课后反思

 

 

 

 

 
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