一、基本情况分析：

       本学期我刚刚接手高二（10）班的班级管理工作，本班同学基础略好，班级的学习氛围较浓，但是许多同学在学习上，思想放松，学习积极性不高，不能完成老师布置的作业，体现在行为上，懒散，对学习不感兴趣、不能很好的利用时间，有个别学生厌学，针对这种情况，本学期制定相关计划。

二、目标和要求

    为了让本班学生在高二阶段养成良好的学习习惯；让学生学会自我管理；进一步树立良好的班风和健康的学风；为了学生在高二阶段良好的行为习惯的养成，能更好地发展自我，我拟定了如下德育工作目标：

   1强化学生的思想，思想决定学生的学习态度，学习态度决定着学生的行为，多开展活动，让学生的思想健康，积极。

   2、续实行良好的竞争机制，让本班学生学会自主学习，自我管理，明确竞争制度，实行台账制度，具体地为学生记录学习成长的过程

   3、合学校和年级组开展的各项德育工作，让学生形成规范意识

   4、力培养优生，让其起到模范带有作用，带动后进生，提高本班整体水平

三、实施措施：

1、组织班委会，让学生自己制定班级制度，班级文明公约，然后让每位学生自觉记住班级制度，自觉遵守，两星期后同学们民主选举班干部，为了发挥班干部的带头作用，首先从班干部的培养着手，让班级领导核心形成，增强班干部的作用，增强班级的凝聚力。实现用制度管理班级，让班级实现民主化，同时进行感情教育，用感情教化学生，让学生通过情感教育人事自己，发展自己。使班级管理发挥学生的积极性，创造性，使班级形成自我调节自我完善的良性循环状态，

2、树立模范作用，利用优生的学习积极性，端正的学习态度，珍惜时间的品质，带动班级中不思进取的学生，发挥优生的模范带头作用，带动、鼓舞更多同学的奋勇拼搏。同时抓好后进生的转化工作，从心理、学法上给与指导，培养他们的信心，培养他们的兴趣，让其认识到学习的重要性和必要性，使班级学习气氛浓烈，促进良好的学风的形成。

3、积极组织举行班会，我确立本学期的班会主题，比如爱国主题、感恩教育、文明习惯的养成、让生命充满爱、天下兴亡我的责任等主题，让学生积极参与，从班会活动中受益，从班会活动中接受教育，提高自身的素质，养成良好的行为习惯，健全自身的思想，使学们实现要成才，先成人的目的。

高二（10）班是一个重点班，任务艰巨，压力大，我会严格要求自己，努力提高自己的教学和管理水平，争取做好学校的各项工作要求。