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宿豫中学高一(7) 班2011——2012学年度第一学期班级工作计划

发布者:卜露    发布时间:2012-09-20 9:17:01    阅读:760次     [关 闭]

  
    新学年又开始了,我们又迎来了一批渴求知识、富有朝气的新同学。作为初入高中的学生的思想和行为的启发和领导者,要为他们今后高中三年的健康成长打下坚实的基础,我深感责任重大。为此,为了本学期能够扎实有效的开展工作,现根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,制定出高一(7)班的学期工作计划:
一、班情分析:我们7班现有学生56人,其中男生30人,女生26人。班级学生成绩较好,大部分学生的表现还是挺好的,只有个别的男生表现不够够自觉。从课堂纪律来看,据本班任课教师的反应还是比较好的,只是课堂的气氛不是很活跃;从教室和卫生区的打扫情况来看,有较多的同学劳动不很积极;但老师安排的工作也都能完成。因为高一新生,故虽在各方面存在着或多或少的问题,也是正常的,我还是很有信心把这个班级带好的,因为一切都是新的,故一切都有希望。
二、指导思想 在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新一代高中生。为今后的高中生活打下坚实的基础。
三、主要措施
1、确立班集体的奋斗目标
  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。根据本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。那就是全班同学都能有远大的理想,具有良好的道德修养,养成良好的学习和卫生习惯。班级凝聚力强,学生工作学习热情高。学期结束要能够评上优秀班级。
2、培养正确舆论和良好的班风
   一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。
3、实行班级管理民主化、细致化
   班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。因此要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。把班内大小而琐碎的工作分配到个人,使每个人都对班级工作负责,都是班内小主人,收到了很好的民主激励效应。际情况以及学校的动态。
  4、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制
全班设置大约20个岗位,包括班干部在内共需要大约40名学生的参与,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。
 5、实施班级常规
    为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。
6、利用各种途径培养学生的学习方法和习惯
    在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!要求:
   (1)每月每周每天都要制定出自己学习的计划。
   (2)每天清晨按照班级规定读书。
   (3)每天抽出15分钟时间练字。
   (4)经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“环保知识竞赛”,“法制知识竞赛”,借以来提高学生的学习效率。
四、工作安排
第一~二周:组织学习宿豫中学各项规章制度;重新编排坐位;确定新班委和宿舍长;高度重视班级文化建设,出好第一期黑板报(新学期新起点和教师节)。:加强尊师重教的教育,迎接教师节。
第三~四周:强化卫生教育,整理宿舍内务。敦促学生充分做好第一次月考准备。
第五周:加强爱国主义教育,增强民族自豪感和自信心,同时增强时代责任感;出好国庆主题板报
第六周:月考总结,让每一个学生认真总结一个多月的学习情况,调整和改进学习方法和学习习惯。
第七周:古诗文诵读比赛。
第八周:协调好教学进度,高度重视期中考复习和考试。
第九周:高度重视第一次期中考,严肃考风考纪,迎接期中考
第十周:期中复习考试;质量分析;表彰总结:表彰优秀学生,鞭策后进生;
第十一周:组织乒乓球、羽毛球比赛。
第十二周:组织英语演讲比赛。
第十三~十四周:积极准备并组织进行第二次月考
第十五周:月考总结
第十六~十七周:组织学生冬季锻炼。并组织系列趣味比赛。
第十八周:第三次月考复习
第十九周:庆元旦;进行第三次月考
第二十周:月考总结及期末复习总动员,考试纪律教育,严肃考风考纪,集中精力全力以赴!
第二十一周:期末总复习
第二十二周:期末考试、总结、学期结束

 

 
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