本学期高二物理学科组工作，将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，物理奥赛有突破性进展。努力达到学校下达的物理学的任务具体，工作主要有以下几点：
 　 1、坚持每周一至两次集体备课制度，对上周教学工作进行总结和反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法，部署有关工作，集体备课由主讲人组织，本组的两位教师发表自己的见解和看法，发挥集体的智慧和力量，形成最佳的教学模式。

2、坚持一周一次公开课教学，每节课后及时进行评课活动，研究教学中的长处与不足，探讨最佳的教学方法，互相学习，取长补短，努力提高教学水平。

3、加强实验课的教学和探索，实验课是理论联系实际的重要渠道，除了做好课本上的所有演示实验和学生实验外，要尽可能的让学生到实验室动手做实验，加强实验能力和数据处理能力，这也是高考容易失分的地方，注意对课本实验的研究和开发，给学生更多的直观的印象，培养学生的动手实验能力和用实验解决物理问题的能力，努力渗透物理研究问题方法的培养。

4、重视课外活动和奥赛培训工作，动员全组教师创造性的进行物理课外兴趣小组活动的指导，给学生以充分的课外研究探索的舞台，使学生的课外物理活动丰富多彩，真正成为培养兴趣、发展能力的阵地，加强奥赛的培训辅导工作，坚持一节不拉、扎实有效的开展，力争本届奥赛有突破性成果。

附表：

高二物理学科教学进度及分工安排

按照教育局的文件精视，本学期的教学任务是完成选修3-1和3-2的第四章，但是针对本部的学生情况，本备课组经研究决定，完成到3-2的第五章和。本学期还是坚持统一教学案，负责主备的老师，在每周四集体备课时间，完成下一周的教学课和教案的编写，要有一周的提前量，同时公开课的安排也是该主备人。