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2010-2011学年度第二学期工作总结

发布者:张修顺    发布时间:2012-05-10 17:06:02    阅读:1296次     [关 闭]

宿豫中学   王海锋

本学期的教育教学工作已经结束,高考的硝烟已经散尽,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就2011年的工作总结如下:  

一、政治思想方面:
本人思想端正,热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业;服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教育发展的变化。
二、教育教学工作:
1.
能认真研究高考动向和教材。本人始终关注高考相关信息,例如,认真研读考试说明,注意各地信息卷的练习方向。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

2.能够把理论联系到学生实际。把握学生的认知水平和能力,针对学生的具体情况,具体采取对应的措施。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

3.关心尊重学生。在平等的基础上全方位开展教育和教学工作。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

4.培养学生研究性学习能力。激发学生开动脑筋,发挥个人主观能动性和发挥集体协作能力相结合。熟悉掌握我们身边的每一样学习工具去帮助研究和学习。

5. 本学年本人身体有点问题,经常生病,有时不能全身心投入到工作中。目前身体基本康复。但是本人一直带病坚持工作,没有落下一节课。高考的成绩基本上让人满意。

三、其他方面:

每学期根据学校实际认真制定工作计划并撰写工作总结;注重通过业务培训、开展教学教材研究、进行集体备课、听课评课等途径加强专业学习;能够写反思和经验总结,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容认真记录下来,积累以备后用。

四、努力目标:

在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务学习,不断提高教育教学水平和管理能力,为学校的发展作出更大的贡献同时谋求个人的成长与更大的进步。

 
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