为了激发学生了解感恩、学会感恩之情，我校高二年级举办了感恩教育主题班会。
     本次班会有以下几个特点，一是班主任都非常重视，亲自参与班会的设计、组织。各位班主任都能认识到召开这次主题班会的重要性、必要性。从学校对“感恩的心”主题班会评比工作的布置开始，各班班主任就积极搜集各种资料，设计、修正班会活动方案，并认真组织学生进行练习。大部分班级组织学生利用放学后对班会活动的程序进行演练。二是准备充分。在班会方案的设计、班会的组织、会场的布置、课件的设计、歌曲以及背景音乐的选择上，可以看出各个班级对本次班会的准备相当充分。三是大部分班级能按照年级的要求提前一天提交班会方案和班会课件，而且方案都比较详尽。四是氛围浓厚，形式新颖。各个班级在会场的布置，歌曲、音乐及材料的选择，朗诵、表演学生的感情等，都注重情感的创设。
     年级主任李成彬在总结会上说，通过“感恩的心”主题班会主进一步激发学生的感恩之情，下一步我们不仅仅让学生停留在认识和情感上，最终目的是让学生践感恩之行，将感恩落实到行动上，真正成为一个全面发展的高素质的中学生。