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高一(24)班班主任计划

发布者:王    发布时间:2012-05-10 21:36:36    阅读:1223次     [关 闭]

                               嵇光前
    主要目标是:从“厚积薄发,宁静致远”的班风入手,将本班建设成具有一个拼搏向上,团结共进的集体,争当学校先进文明班级;以“用进取书写成长,以辉煌记录青春”的班训出发,让学生培养积极进取的精神和养成良好的习惯,为以后的人生打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
1、 增加沟通,建立良好的师生关系
    加强与学生的谈话沟通,首先要了解学生的想法,掌握他们的心理,了解他们的性格,建立良好的师生关系,有助于以后的工作,并且在谈话中也能及早地发现问题,进而解决问题,要多发现学生身上的优点,多鼓励他们,争取在保持原有优点的同时,改正自身的不足。
2、加大班级管理力度,争创优秀班级
    加大对学生迟到、早退的检查,要经常的巡视学生出勤的情况,杜绝迟到,早退。值日分配具体到个人,实行值日负责制,加强班级的卫生检查,督促学生整理和保持自己座位的整洁,使班级有一个好的学习环境。坚持间操和眼操的巡查,提高学生的身体素质,增强学生的自律能力。做好学生形象的督促检查,使学生符合高中生健康活力的形象,形成良好的风气,争取评为优秀班级。
3、积极参加学校活动,增强班级凝聚力,形成团结互爱的班集体
    积极参加学校的活动,不仅展现了学生的风采,也通过活动提高了学生的能力,增强了班级同学间的友谊,借以增强班级的凝聚力,向心力,使班级成为一个和谐团结,积极向上的集体。
4、促进班风、学风建设,争取学习成绩的最大进步
    高中是学生人生中重要的学习阶段,不仅是面临着高考,而且学习能力的培养也是关键,所以,在班级要形成良好的学习风气,竞争风气。(1)在班级进行目标教育,介绍一些大学,不断的灌输好大学的要求,条件,使他们根据自己的情况制定高中的学习目标。(2)课堂上抓好40分钟,保证专注、高效的学习,经常巡视班级学生上课状态,发现问题,及时解决。(3)以学习委员牵头形成班级学习小组,利用课间,自习的时间,组织各科学习中有方法的同学帮助其他的学生共同进步。(4)晚自习,由班长负责监督纪律,检查出勤人数,培养他们自主学习。(5)对作业,下午训练,周作业做好监督检查工作,杜绝抄袭,不完成作业等情况。(6)对在学习上不同层次的学生采取不同的教育手段,理解能力较强的学生,可能会出现思维快,但不认真,大意马虎的现象,想更突出他们的优势,要在微小的细节地方多下功夫,减少无谓的丢分;对于中等学生,他们对学习的课程基本能掌握,要多督促习题的演练,以提高他们解题应用的能力;对目前学习有困难的学生,首先要分析原因,有的是因为没有端正学习态度,没有好的学习习惯,使得他们用在学习上精力和时间很少,学习效果上就不理想,这样的学生一要沟通找到他们目前问题所在,二要注意引导,给他们建立一个适度的目标;有的是理解问题需要一定的时间,所以目前的成绩还不是很理想,这些学生要以鼓励为主,建立信心,并要与相应科目的老师交流找到合适的方法。
5、协调好家长、课任教师、学校与学生的关系,形成教育合力
    为了学生的发展,要协调好学校,课任老师,家长,学生之间的关系形成教育合力。(1)及时与课任老师沟通,了解班级现状,课上学生的表现,作业的完成情况,采纳课任老师意见和建议,对班级进行调整。同时,深入学生,了解他们在学习上遇到的问题,和课任老师共同商讨解决。(2)加强与家长的个别交流,向家长通报学校教育现状,让家长了解学校的教育措施,了解学生在校情况,动员家长积极配合学校的教育工作,与学校要求一致,步调统一。
  6、利用班团会,对学生进行德育教育
    班团会上,可以看到学生内心的认识,并可以通过活动提高他们的思想认识,在保证召开八个主题班会的基础上,适时增加,以解决班级出现的问题。
作为一名新老师,我和我们班的任课老师及全体学生,将尽我们所能,力争有所收获。


 

 
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